教学督导周报
2021-2022学年度第二学期 第八周
（4月12日----4月17日）
一、日常教学巡查情况
巡查情况总体正常，思政部、医学系有领导或值班人员进行检查教学情况。
本周因防疫的需要，星期一、星期二两天组织部分学生补打第三针，星期三至星期五下午进行核酸检测，对教学秩序有一定的冲击，虽然学工处和一些系部领导，辅导员都能亲自到场组织协调，但是美中不足的是人员和时间安排不尽合理，中午和下午自习时间没有充分利用。有些无课班级没有安排去检测，而有课的班级确偏偏被安排检测，导致影响正常教学。周末也可以安排检测，为什么不利用呢。
巡视中也发现一些教师教学情绪不饱满，缺乏热情：有的上课后就坐在讲台边出神；面无表情，不讲课；或者趴在讲台上照本宣科读PPT，与学生没有互动和交流；学生上课玩手机、睡觉也不制止。
检查发现学生上课不注意听讲，睡觉、玩手机现象较普遍，有的班级缺勤严重。4月1 1日机电系20机电3班应到36人实到6人。
教学设施管理也有不足之处：4号楼4419教室经常出现无人上课但投影一直开着；2号、4号楼有些教室空无一人但日光灯全部点亮。
星期四上午34节医学系有一个合班教室内播放课件，教师离开，经询问该教师带领部分学生去准备实验器材了；星期五上午11点10分医学系有个班级放学，是否提前放学没有确认。
二、听课情况
本周共听七位教师的课。督导组对其教学给于了较高的评价。
授课人 | 课程名称 | 评 价 | 需要提高部分 |
陈雪 | 《音乐教育》 | 能脱稿授课，讲解清晰。结合实例教学，师生有良好互动，能充分利用肢体语言和教具。 | 加强课程思政元素 |
景凤龙 | 《学前儿童观察与指导》 | 能结合实例教学教学，语言规范 | 应该有板书或利用PPT进行教学 |
胡兰兰 | 《linux》 | 备课认真，讲解熟练；教学方法得当，手段运用得当，学生参与热情度高，理论联系实际好。 | 增加师生互动环节 |
丁伟 | 《市场调研与数据分析》 | 备课认真，通过案例教学，讲解细致，分析透彻，课件精良，对学生有较强吸引力。 | |
陈运英 | 《游戏》 | 采用案例式教学，注重过程教学，师生互动良好，口齿清晰，举例恰当。 | 加强课程思政元素 |
娄虎林 外聘 | 《高数》 | 授课认真，深浅适中，讲解细致，师生有良好互动 | 回顾内容较多。板书有点乱，适当增加课程思政元素 |
徐娟娟 | 《毛概》 | 备课认真，讲解熟练，注重师生互动，课件质量好，能恰当使用课件进行教学 | 加强课堂管理 |
三、学生信息员反馈意见情况
查本周学生无关于教师教学方面的意见反馈。个别学生对生活和其他方面的要求督导组已给予解答或回复。
院教学督导办
2022年4月17日