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2021-2022第2学期教学督导周报第九周

阅读次数:167 发布: 教务处 发布时间:2022-04-26 10:25
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教学督导周报

 

2021-2022第二学期

9周

418----424

 

    

 

一、日常教学情况

   全院上下严控疫情,正常教学,秩序良好。

 

二、听课情况

  本周共听七位教师的课:

   1.机电系苏兆兴老师:所授工程力学课,教学环节设计合理,复习旧课讲授新课,巩固练习,归纳总结有机结合。信息化教学手段应用恰当,课件教学效果较好,注重激发学生的学习积极性,互动良好,讲解准确透彻,图例丰富与PPT内容有效结合,注重发挥课程育人功能,合理开展课程思政效果良好。

   2.机电系董子昌老师:所授课新能源汽车构造,语言规范,讲解流畅,理论教学能联系生产生活实际,处理恰当符合教学要求,引导学生思考问题,解决问题。注重师生互动,突出学生主体地位,调动学生参与课堂积极性。希望优化PPT内容设计,提高课件效果,提炼育人元素,融入思政教育。突出课程重难点,进一步活跃课堂气氛与学生互动。

   3.人文系刘慧老师:所授课程综合素质,课堂教学设计科学合理,备课认真,教学内容丰富,能采用信息化教学手段,突出教学重难点内容,结合当前疫情形式,有效融入思政元素。希望加强与学生间的互动 调动学生参与课堂的积极性。

   4.计算机系李凌老师:所授课程,计算机应用视觉开发。教案规范,能流畅脱稿讲解,教学方法符合要求,讲解准确透彻,教学过程完整。紧扣课程内容,能够基于工作任务、项目流程和过程。希望有效融入思政元素。针对课程重难点,进一步活跃课堂学习气氛。

   5.机电系张浩峰老师:所授课程数控加工,教态自然,备课充分,讲解详细。多媒体运用与实物讲解详解,教学方法灵活,利于学生理解与掌握。课前点名,注重班级管理。建议调动学生参与课堂的积极性,实物展示让更多的学生看清楚。

   6.机电系徐祖倩老师:所授课程C语言,声音洪亮,普通话标准,备课充分,知识点讲解透彻,举例恰当,便于学生更好的理解授课内容。多媒体课件教学,教学方法得当。建议加强师生互动,调动学生参与课堂的积极性。课件可以全屏展示,调清楚字体。

   7.人文系李欢恒老师:所授课程,现代教育技术。教学方法得当,符合教学要求。教学能与学生交流,采用启发式引导学习复习,理论联系实践操作,总体教学效果好。建议在机房上课,让实践教学与理论教学并进会更好。希望思政元素融入教学中。

 

三、督导巡查

   1.各班学生迟到现象增多,医学系个别外聘老师上课迟到,已经及时处理。

   2.学生上课玩手机,打游戏多,任课老师需加强管理。

    

     

 

 

                          院教学督导办

                

                           2022年4月25日


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