教学督导周报
2021-2022第二学期
第十三周
（5月16日----5月22日）
一、日常教学情况
按照学院统一安排，调整教学进度，周六周日加课。老师切实负责，按时进班上课，多数学生听课认真，但上课睡觉、玩手机的现象增多。
二、听课情况
本周共听6位教师的课：
1.人文系赵曼丽老师:所授科目小学英语教学法，备课认真，语言规范，讲解流畅。结合学生理解水平组织教学活动，教学方法符合教学要求，注重激发学生对本课程的学习兴趣，学生课堂参与度较高，突出了学生的主体地位，师生互动良好。
2.财经系刘枫老师：所授课程大学美育，信息化教学手段应用恰当，视频内容丰富生动，课件效果较好，能有效服务教学需要。能够把教学内容与生产生活实际相互关联，举例恰当，讲解清晰，并能有机融入育人元素，将思政教育与课程教学相结合。
3.计算机系王天成老师：所授课程计算机基础，备课充分，教态自然大方，讲解流畅，通过电脑演示，教学符合课程要求。通过案例讲解，直观易于学生掌握。建议对学生加强管理和关注，适当放慢讲解速度，增加一些师生之间的互动。
4.计算机系张书龙老师：所授课程计算机素养。备课充分，讲解熟练清晰多媒体课件教学手段使用恰当，授课中理论联系实际较好，但语言较平淡，与学生沟通互动不够，希望有效管理课堂秩序，增加师生互动，调节课堂气氛，调整语调的抑扬顿挫。
5.计算机系徐辉老师：所授课程计算机组装维护，语音流畅，吐字清晰，授课内容重、难点突出，课程教学计划进度合理，理论教学能结合实际，教学方法符合课程教学要求。学生听课认真，能较好的掌握授课内容，教师专业知识较丰富。希望加强学生管理，增加师生互动，融入思政内容，引导学生主动思考，解决问题。
6.工美系周小梅老师：所授课程幼儿美术设计，备课充分，教学设计科学，内容充实，采用启发式教学，师生互动充分，学生参与性强。语言表达流畅，教态端正大方，讲解透彻，重难点突出，思政教育融入自然。信息化教学手段应用恰当，课件制作精致，信息量大，紧扣课程内容。建议适当增加一些板书。
临近期末，大二学生开始复习、考试，等待实习。大一课程也近结束，希望各系督促同学抓紧学习，以优异成绩完成学年任务。
院教学督导办
2022年5月23日