教学督导周报
2023-2024学年度 第一学期
第三周
（9月18～9月24日）
一、日常教学:
2023级新生入学报到，紧张、繁忙有条不紊，顺利进班，并开展入学教育等项工作，2022级学生按时上课。教师积极备课，教学进入良好状态。巡查发现有些学生上课坐姿不端，请任课老师及时提醒。
二、听课情况:本周因调课较多，故仅听六位老师的课。
姓名 | 课程 | 班级 | 评价情况 | 建议 |
王朝 | 工业机器人编程与调试 | 2022机电四班
| 备课充分，上课认真，采用信息化手段教学PPT制作美观清晰。教学内容符合实际工作要求，教师边操作变演示，展开实训教学，学生积极性、参与度高，学习态度端正，课堂气氛活跃。教师能及时发现学生操作的小错误，并及时纠正，课堂体现出较强的专业性融入课程思政元素，课堂教学效果较好。 | 进一步加强学生管理，效果会更好。 |
任云 | 成衣工艺设计 | 工美系服装与服饰设计3班 | 教师备课充分，语言清晰，教学重点难点突出，能结合实际工作岗位内容展开教学，内容丰富学生学习兴趣较浓请客认真操作积极性高，教学效果较好。 | 教学中如能结合教学内容融入工匠精神效果会更好。建议老师用普通话教学 |
尹娜 | 基础护理 | 22级护理二班 | 备课充分结合工作岗位实际要求展开实训教学老师边示范边讲解，学生学习积极性较高，兴趣浓厚。教学中融入职业习惯，职业态度等课程思政元素教学效果较好。 | 建议老师提前两分钟到教室内做好准备工作。 |
陈永苗 | 财务会计 | 22级财务管理 | 教师声音洪亮，口齿清楚，语言规范、流畅，条理清晰，复习旧课，导入新课，检验学生掌握知识情况。利用学习通等信息化教学手段和启发提问等教学方法效果较好。 | 希望能结合会计专业的工作特点，融入一些思政元素。 |
李梅 | 幼儿园保教学习指导 | 工美系学前二班 | 使用普通话教学，语言流畅。课堂复习旧课，了解学生的掌握情况微信课做准备备课充分，知识点讲解透彻，师生互动激发学生的学习兴趣。 | 继续努力 |
涂龙霞 | 护用药理学 | 医学系22级护理一班 | 课前复习旧课，为新课做准备，采用案例教学提出问题，启发学生思考问题，解决问题图文分析问题直观。 | 继续努力 |
教学督导办
2023年9月24日