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2022-2023第1学期教学督导周报第九周

阅读次数:932 发布: 教务处 发布时间:2022-11-03 17:25
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教学督导周报

 

2022-2023学年度  第一学期

 

第九周

 

1023----1028日)

 

    本周日常教学巡查,全院教学秩序无异常:教师按时到岗,无迟到、缺席现象,各系教学、实训、核酸检测、等项工作按部就班进行,但学生偶有迟到。

   本周配合院纪委,分两组对全院七个系部,因疫情未能返校的同学,线上教学各项工作进行督查。系部线上教学安排细致,任课老师能够按要求准时上课,线上教学以学习通平台为主,课堂直播、上传视频、发送学习资料、布置作业等方式,以满足学生学习需求。但也还存在老师与学生之间信息不全对称的情况,需尽快弥补。

   督导组1026号对20级扩招线上教学进行抽查,教师正常上课,但有些班级学生到课低,如20级建工343人,签到34人,到课率达到79%。但19建工449人,签到3人,到课率仅2%,医学系本周三20级口腔应到15人,签到6人,到课率 40%20影像1班应到38,签到19人,到课率50%;请各系部和任课老师一定要拿出方案,加强管理。

     本周听课组共听了以下 8位教师的课,总体评价良好。

 

姓名

课程

班级

评价情况

建议

丁玉琴

德与法

医学系22高护5

 

教学规范,备课认真,吐字清晰。课件效果好,结合学生理解水平,引导学生思考问题,深浅适度,举例恰当教学效果良好。

加强师生的互动,适当增加板书。

陆芸

大学英语

医学系22化工2

教学目的明确,教学设计合理,教学环节完整。复习与新课衔接较好,运用多媒体辅助教学,语言表达流畅。

复习形式要多样化,增强对英语语篇教学与整体把控,加强师生互动

李静

市场营销

人文系21旅游管理

教态大方得体,语言流畅,备课充分,讲解内容透彻。启发式教学,引导学生思考并回答问题,课程思政融入恰当

 加强与学生互动,调动学生学习积极性,活跃课堂气氛。

吴艳

形体

人文系

22旅游班

课前准备,打开身体关节,利于进行新课教学。首先,教师示范讲解动作,带领学生练习,并对学生的动作进行指点,纠正错误。学生参与度较高,教学效果较好。

班级学生人数较多教室不能一对一纠正错误

由尧

制图

建工系

22建工班

教学态度认真,信息化教学,启发式、研讨式教学,理论联系实际,有机地融入课程思政,教学效果较好。

演示讲解速度把握好,要考虑到学生反应及思考问题的时间

李玲玲

信息技术

建工系

22造价1

教学态度认真,信息化教学教学内容深浅适当,紧扣计算机等级考试的考点。

如能边讲边做,效果会更好。

姜河

财经应用文

财经系

22电商2

教学规范完备,研讨式学习,引导学生主动解决问题,张驰有度,重点突出,讲解透彻,板书规整。

如能结合课程特点提炼育人因素,会使课堂更精彩

姚思梦

德与法

工美系

22学前班

语言规范流畅,讲解举例恰当,很好地调动了学生参与学习的积极性。

在无信息化教学条件的教室上课时,增加知识结构的板书量,会更好。

 

 

 

     

 

                                                              教学督导办

                

                                        2022年10月30日



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