教学督导周报
2021-2022第二学期
第七周
（4月4日----4月10日）
一、日常教学情况
本周二清明节放假一天，实际上课仅为四天。督导每天3～4轮巡查，教学秩序如常。周四开始为师生注射疫苗加强针， 加强疫情防控，确保校园安全。
二、听课情况
本周共听七位教师的课。
人文系王凌晨老师:教学过程规范，备课认真，教案完备，讲解重点突出，利用案例式教学，引导学生思考。师生互动，调动了学生学习的积极性。希望适当融入思政元素。
人文系陆静平老师:备课认真，教学规范，通过投影展示书写过程，教学设计合理。通过疫情教学模式的改变，融入思政教育。希望归纳总结教学重点，采用板书或做成课件。
英语组杨梅老师:教态自然大方，语言规范，举例恰当，能够结合学生实际英语水平授课，以学生为中心，积极与学生互动，课堂气氛好，教学方法手段多样，并严格管理课堂秩序。及时批评学生玩手机等不良行为。建议适当融入课程思政。
工美系陈墨老师:讲课语言规范，吐字清晰，信息化教学手段运用恰当，教学中重难点突出。能紧扣课程内容，大多数学生听课认真。请进一步加强学生课堂的管理，增强课堂师生互动，帮助学生提高分析问题、解决问题的能力。思政元素有机地融入到课程教学中，增强学生的法律意识。
工美系张全老师:语言规范，备课认真，教学方法符合要求，能激发学生对本课程的学习兴趣，讲练结合，及时纠正学生的发生声问题，讲解分析细致、透彻。确保学生掌握住发声的要点。
财经系朱莉老师:备课充分，语言规范，讲解流畅，细致透彻。采用案例式教学方法，联系生产生活实际，针对性和说服力强，将本课程与管理会计课程有机结合，注重专业知识的融会贯通，融入职业道德，职业规划等方面的育人元素，有效开展课程思政，对学生进行思想引导。信息化教学手段运用合理，板书内容丰富，与PPT相互结合，教学效果好。
医学系郑燕老师:备课认真，设计恰当，教学内容丰富，应用启发式教学方法，讲解内容分析透彻，线上线下教学相结合，课件重点突出，深入浅出互动良好，学生参与课件制作，主体地位突出，学习主动性好。建议PPT的文字减少一些。
三、学生信息反馈
天气渐渐变暖，同学上课睡觉增多，请任课老师加强管理。
督导巡查，机电系学生在校内厂房上实践课，工作很认真。建议都应穿工作服，尤其是要注意眼睛的防护，以免造成伤害。
院教学督导办
2022年4月11日