教学督导周报
2022-2023学年度 第二学期
第四周（3月20日----3月26日）
学院召开教学工作会议，表彰了2022年教学管理先进单位和先进个人，会激发出广大教职员工积极放进，争先创优的精气神。
院长张亚在会上作题为《深化高质量发展，加快推进高水平大学建设步伐》的教学工作报告：明确了2023年“把准发展方向，落实职业教育类型定位”“聚焦发展任务，实现高质量发展”“转变工作作风，切实提高工作实效”的三大重点任务和工作思路。
要紧扣职业教育类型定位：聚焦重大任务:以“课堂教学改革”为突破，进一步规范教学管理，深化“三教”改革，加强专业建设和课程建设，不断提高人才培养质量。对学院教学质量的提升有重要作用。
一、日常教学
本周日常教学秩序良好：教师都按时到岗、无迟到、缺席现象，各系教学组织有条不紊、基础部领导、计算机系辅导员能坚持教学值班巡查。学生也很少有迟到现象。
医学系补考工作安排紧凑，监考教师按时到位，认真负责。
体育课教师教学态度好，富有热情，能严格遵守作息制度，没有早下课现象。
有些班级学生不认真听课，上课睡觉或玩手机现象较前增多；
教室无人，灯长明现状依然存在存。
二、听课反馈情况
姓名 | 课程 | 班级 | 评价情况 | 建议 |
朱志括 | 移动电子商务 | 财经21 电子商务 | 思路清晰，教学环节紧凑，重点突出，师生互动良好，教学效果好。 | 课程思政还需多提炼 |
王建 | 第三方物流 | 财经21 物流管理 | 教学完整规范，信息化手段运用自如，学生听课认真. | 计划课程内容提炼课程思政，加强师生互动。 |
刘海燕 | 采购管理 | 财经21 物流管理 | 备课充分，设计合理，内容丰富，教学思路清晰，重点突出，语言流畅，理论与实践相结合。教学效果突出。 | 加强课程思政。利用信息化教学手段提高教学效果。 |
梁婧 | 新媒体营销 | 财经21 市场营销 | 教学设计合理，熟练把控教学内容，教学环节完整语言规范，表达清晰，有板书，能利用信息化手段辅助教学，有互动。 | 适当增加课件使用 |
三、一周社招线上教学情况：
整体数据 | |||
上线教师数 | 上线学生数 | 活跃课程数 | 学生到课率 |
306 | 13307 | 311 | 71.46 |
教师登录次数 | 学生登录次数 | 新建课程数 | 应签到人数 |
2240 | 55559 | 12 | 28729 |
教师访问量 | 学生访问量 | 运行班次 | 完成签到人数 |
253843 | 13562390 | 2133 | 21350 |
教师行为分析 | |||
课堂活动发布数 | 作业发放数量 | 作业批阅数量 | |
1170 | 291 | 1842 | |
考试发放数量 | 考试批阅数量 | 教师发+回帖数 | |
209 | 347 | 224 | |
学生行为分析 | |||
参与课堂活动 | 任务点完成人次 | 章节测验完成人次 | |
45187 | 79364 | 29013 | |
作业完成人次 | 考试完成人数 | 学生发帖+回帖数 | |
13522 | 1968 | 6364 | |
学院教学督导办
2023年3月27日