淮北职业技术学院教务处
教【2021】5 号
淮北职业技术学院
社会扩招教学管理及工作量计算办法(试行)
为进一步规范我院社会扩招专业教学管理,促进教师信息化教学能力的提升，提高教学质量,根据社会扩招专业线上教学与线下教学相结合的特点,结合实际情况，经院长办公会研究决定，特制定本办法。
一、社会扩招教学形式：线上教学+线下教学。
二、线上教学内容及工作量占比
（一）线上教学包括线上教学资源建设、教学活动实施（包括教学任务发放、学生签到、问卷、抢答、主题讨论、随堂练习发放及解答、录播教学、同步课堂、直播教学等环节。
（二）线上教学工作量（学时）分成两部分：线上教学资源建设工作量（学时）占课程线上教学总学时的30%，教学活动实施工作量（学时）占线上教学总学时的70%。
1、教学资源建设内容包括：课程标准（教学大纲）、课程教学计划、教案、授课PPT、视频录像、作业库、试卷库等。资源建设工作量分为四档认定：
（1）资源建设达到90%以上，学时占比为100%；
（2）资源建设达到75-89%，学时占比为80%；
（3）资源建设达到50-74%，学时占比为50%；
（4）资源建设完成比例低于50%的，学时占比为20%；
2、教学活动内容包括：教学任务发布，学生签到，问卷、抢答、讨论及在线答疑，录播教学、同步课堂、直播教学，作业布置及批改等环节，其工作量（学时）按照下表认定：
序号 | 教学活动 | 学时 | 备注 |
1 | 教学任务发布 | 10% | |
2 | 学生签到 | 10% | |
3 | 问卷、抢答、讨论、随堂练习及在线答疑等 | 20% | |
4 | 录播教学或同步课堂或直播教学 | 40% | |
5 | 作业布置及批改 | 20% | |
6 | 合计 | 100% |
二、社会扩招教学工作量计算办法
（一）、社会扩招教学每个自然班初始系数为为1，2个班合班（合班学生人数超过80人）系数为1.2，3个班合班（合班学生人数超过120人）系数为1.4，封顶系数为1.4。
（二）线上教学活动工作量（学时）按线上教学资源建设、教学活动实施情况考核后的工作量（学时）总和计算。
（二）线下教学工作量（学时）按实计算。因学生到课率低，未能实施正常教学，每半天按照以下办法计算工作量：
1、第一次查课，未能实施正常教学的，扣掉1个学时的工作量。
2、第二次查课，未能实施正常教学的，扣掉1个学时的工作量。
3、两次查课，均未实施正常教学的，半天按2学时计算工作量。
（三）社会扩招督导：完成系（部）社会扩招教学督查任务，管理资料齐全，社会扩招学生数在1000人以上的，每学期全系督导基本工作量100学时，社会扩招学生数在1000人以下的，每学期全系督导基本工作量80学时。
三、社会扩招工作量核算职责
（一）社会扩招教学工作量的核算由系（部）具体负责，各系（部）要成立社会扩招教学工作量核定领导小组，系主任为第一责任人。
按照要求，认真实施教学考核，核定教师社会扩招教学工作量，并统计、公示无误后报教务处。
（二）教学工作量的核算涉及到每位教师的切身利益，各系（部）应坚持实事求是、公开公正的原则；
（三）系（部）务必把社会扩招教学工作量计算相关资料存档，教务处将对各系（部）工作量核定情况进行抽查。
（四）系（部）在日常教学检查和工作量核定过程中，如果发现不能按照要求完成线上线下教学任务的，系（部）减少或不再安排其社会扩招教学任务。
2021.1.11